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高中语文作文教学中学生思维导图应用效果分析论文

摘要：本文以我国高中语文作文教学为背景，探讨了思维导图在作文教学中的实际应用效果。通过对思维导图的引入、实际应用及效果的详细分析，为高中语文作文教学提供了一种新的思路和方法。

关键词：高中语文作文教学；思维导图；应用效果

一、引言与背景

（一）思维导图在高中语文作文教学中的引入

1.提高学生的写作兴趣

在高中语文作文教学中，许多学生因为缺乏写作思路、表达不清等原因，对作文产生了恐惧和排斥心理。思维导图作为一种图形化的思考工具，能够帮助学生梳理思路，激发创作灵感，从而提高学生的写作兴趣。

2.培养学生的创新思维能力

思维导图通过图形化的方式，将