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文件名称:高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究课题报告.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-08-31
总字数:约1.61万字
文档摘要
高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究课题报告
目录
一、高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究开题报告
二、高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究中期报告
三、高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究结题报告
四、高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究论文
高中语文作文教学与批判性思维培养的融合:基于写作情境创设的探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义随着新课标对语文学科核心素养的深化落实,批判性思维作为“思维发展与提升”的核心维度,