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文件名称:初中化学实验探究活动对学生科学素养的影响研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-08-31
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文档摘要

初中化学实验探究活动对学生科学素养的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨初中化学实验探究活动对学生科学素养的影响。通过深入分析化学实验探究活动的内涵与意义,结合实际教学案例,阐述了化学实验探究活动在培养学生观察、分析、解决问题等方面的积极作用。本文将围绕科学素养的概念,详细探讨初中化学实验探究活动的具体影响。

关键词:初中化学;实验探究活动;科学素养;影响

一、概念阐述

(一)科学素养的内涵

1.科学素养的定义:科学素养是指个体在科学领域内所具备的基本知识、技能、方法和态度。它包括科学知识、科学方法、科学精神、科学态度等方面,是现代社会公民必备的基本素质。

2.科学素养的构成要素:科学素养主要