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文档摘要

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历史教学文物史料的互动式教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对当前历史教学中文物史料教学的现状，探讨互动式教学策略在历史教学中的应用与实践，旨在提高学生对历史文物史料的兴趣，增强历史课堂的实效性。本文通过分析现有问题，提出相应的互动式教学策略，并进行实践检验，为历史教学提供有益的借鉴。

关键词：历史教学；文物史料；互动式教学；教学策略

一、问题的提出

（一）1.当前历史教学中文物史料教学的局限性

在传统的历史教学中，文物史料往往被作为一种辅助手段，其重要作用并未得到充分发挥。首先，文物史料在课堂中的展示形式单一，多以图片、文字等形式呈现，难以引起学生的兴趣。其次，学生对文物史料的理解往往停留在