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文档摘要

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小学数学教学中学生数学思维培养的实践路径探索论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的数学思维。通过分析现有教学现状，提出实践路径，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：小学数学教学；数学思维；实践路径

一、引言

（一）1.问题的提出

在当今社会，数学已成为一门至关重要的学科，它不仅关乎学生的学业成绩，更影响着一个国家的科技发展和创新实力。然而，在小学数学教学中，如何培养学生的数学思维，一直是教育工作者关注的焦点。数学思维作为一种解决问题的能力，对学生未来的学习和生活具有重要意义。因此，探讨小学数学教学中学生数学思维的培养实践路径，显得尤为重要。

2.现状分析

当前