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文件名称:中学音乐课堂探究式学习与音乐审美教育研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-08-31
总字数:约3.91千字
文档摘要
中学音乐课堂探究式学习与音乐审美教育研究论文
摘要:本文以中学音乐课堂为研究对象,探讨了探究式学习与音乐审美教育的关系,旨在为提高中学音乐教育质量提供理论支持。文章首先分析了探究式学习与音乐审美教育的内涵,接着探讨了二者在中学音乐课堂中的融合路径,最后提出了实施策略。
关键词:中学音乐课堂;探究式学习;音乐审美教育
一、引言
(一)探究式学习在中学音乐课堂中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
探究式学习强调学生的主体地位,让学生在自主学习、合作探讨的过程中,发现问题、解决问题。在中学音乐课堂中,运用探究式学习,可以激发学生对音乐的兴趣,使他们在愉快的氛围中感受音乐的魅力。
2.有助于提高学