第1页，共17页，星期日，2025年，2月5日前言为什么要学习组织行为学本书主要内容介绍学习方法第2页，共17页，星期日，2025年，2月5日中国封建社会自春秋战国后进入封建社会重农抑商仕农工商的社会等级秩序造成资本主义在我国发展滞后英国1066年进入封建社会1648年的光荣革命后，建立君主立宪制政体成为世界上的日不落帝国第3页，共17页，星期日，2025年，2月5日管理思想中国的管理思想只有政府的愚民统治限制人民外出明朝焚毁大船封建制度的完善，限制了资本主义的发展乾隆六下江南，造成了国库空虚，中国开始衰败第4页，共17页，星期日，2025年，2月5日第一讲：关于组织行为学组织行为学的概念组织是怎样产生的组织行为学的基本观点组织行为学的层次分析怎样使组织更有效第5页，共17页，星期日，2025年，2月5日组织行为学的概念组织行为学的定义和特点对组织行为学有贡献的学科基本的组织行为学模型组织行为学关注的问题组织行为学的目标第6页，共17页，星期日，2025年，2月5日关于组织行为学的定义OB是一门研究人—个体和群体—在组织中的行为知识并加以应用的学科。OB是采用系统分析的方法，研究一定组织中人的心理和行为的规律，从而提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。第7页，共17页，星期日，2025年，2月5日关于组织行为学的定义OB是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作研究的对象。OB的定义是对组织的性质进行系统的研究；组织是怎样产生、成长和发展的，它们怎样对各个成员、对组成这些组织的群体，对其他组织以及对更大些机构发生作用。第8页，共17页，星期日，2025年，2月5日对定义的理解研究对象是人的心理和行为的规律性。研究范围是一定组织中人的心理和行为规律。研究方法是系统分析的方法研究的目的是提高预测和引导人的行为的能力，以达到组织既定的目标。特点：跨学科性、层次性、权变性、科学性、实用性。第9页，共17页，星期日，2025年，2月5日组织是怎样产生的什么是组织组织的主要组成部分-人（组织成员）-组织结构-组织技术装备-组织任务-组织环境第10页，共17页，星期日，2025年，2月5日什么是组织组织是一种有意协调的社会单元、由两个以上的人组成，在一个相对连续的基础上运作，以达到共同的目标或一系列目标。组织是指众多的个体、群体以有层次的、富有成效的方式（结构）组合起来以达到非个体所能胜任和完成的工作目标。组织是对完成特定使命的人们的系统性安排组织是指一种由人们组成的、具有明确目标和系统性结构的实体第11页，共17页，星期日，2025年，2月5日组织行为学的基本观点组织系统的观点人力资源（支持性）的观点权变的观点结果取向的观点第12页，共17页，星期日，2025年，2月5日