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?去翻开大自然绿色的课本?教学实录

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

任务：把课文读正确、读流利；理解文中的词语；初步感知诗歌的语言美、意境美。

流程：

一、背古诗〔每节语文课课前都有〕

二、谈话引出课题。

师：刚刚我们背的是古诗，今天我们要一起来学习一首现代诗;一;;一;?去翻开大自然绿色的课本?〔板书课题〕

生：齐读课题〔看来，老师字写得漂亮，同学们读得也有味〕

三、质疑。

师：当你第一次看到这个课题的时候，你有哪些疑问

生1：大自然绿色的课本里有什么

生2：翻开了大自然绿色的课本我们能有哪些收