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文档摘要

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老年大学线上课程教学效果提升与用户留存策略研究

一、老年大学线上课程教学效果提升与用户留存策略研究

1.1老年大学线上课程教学现状分析

1.1.1课程内容单一，缺乏创新

1.1.2教学方法传统，互动性不足

1.1.3学习平台功能不完善

1.2提升老年大学线上课程教学效果的建议

1.2.1优化课程内容，丰富教学形式

1.2.2创新教学方法，增强互动性

1.2.3完善学习平台功能，提升用户体验

1.3老年大学线上课程用户留存策略研究

1.3.1提高课程质量，增强用户粘性

1.3.2完善服务体系，提高用户满意度

1.3.3开展用户活动，增强用户归属感

1.3.4建立用户反馈