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文档摘要

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基于STEM教育的初中生科技创新活动参与效果评估论文

摘要：本文以STEM教育为背景，探讨了初中生科技创新活动的参与效果评估。通过分析初中生在科技创新活动中的参与现状，提出了两个关键问题，并从多个维度对这些问题进行了深入探讨，旨在为提高初中生科技创新活动参与效果提供理论依据和实践指导。

关键词：STEM教育；初中生；科技创新活动；参与效果；评估

一、问题的提出

（一）1.初中生科技创新活动中参与度不高的问题

在我国，STEM教育逐渐受到重视，然而，在初中生科技创新活动中，学生的参与度并不高。首先，许多学生在科技创新活动中缺乏主动性和积极性，往往是在教师或家长的引导下参与，这使得他们在活动中的