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文件名称：一课研究之“三位数乘两位数复习课”.docx
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总页数：8 页
更新时间：2025-09-04
总字数：约2.52千字
文档摘要
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一课研究之“三位数乘两位数复习课”
1.听一听：结构化视域下小学数学复习课教学研究
2.读一读：三位数乘两位数复习课的教学设计
3.看一看：数学里的寓言故事
03轻轻松松听听书
——选自《结构化视域下小学数学复习课教学研究》朱希萍著。
04坚持阅读8分钟
“三位数乘两位数”是整数乘法的最后一个单元，在数与代数领域中有着重要作用，教师在单元复习课时若只是停留在回顾、巩固和应用这三个环节上，那么价值和意义不大，而且只能让学生的思维停留在低阶层次。我认为应在教学过程中寻找整数乘法知识的联结点，构建知识脉络，基于整体视角，注重体系的建构，重视拓