高中信息科技课程：Arduino风向标数据采集系统的编程与优化论文

摘要：本文以高中信息科技课程为背景，探讨Arduino风向标数据采集系统的编程与优化方法。通过分析现有课程的不足，提出改进策略，旨在提高学生的实践能力和创新思维，为我国信息科技教育贡献力量。

关键词：高中信息科技课程；Arduino；风向标数据采集系统；编程与优化

一、引言

（一）1.高中信息科技课程的现状分析

在我国高中阶段，信息科技课程旨在培养学生的信息素养、创新意识和实践能力。然而，当前的信息科技课程在教学内容、教学方法和评价体系等方面存在一定的问题。首先，教学内容过于理论化，缺乏实际操作和实践环节，导致学生在学习过程