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文档摘要

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基于开源硬件的高中科学探究课程教学策略研究论文

摘要：本文以开源硬件为载体，探讨高中科学探究课程的教学策略，旨在提高学生的实践创新能力。通过对当前高中科学探究课程教学现状的分析，提出基于开源硬件的教学策略，以期为学生提供更加丰富、有趣的学习体验。

关键词：开源硬件；高中科学探究课程；教学策略；实践创新能力

一、问题的提出

（一）当前高中科学探究课程教学的困境

1.教学模式单一，缺乏实践性

在当前的高中科学探究课程教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识。这种教学模式使得学生在课堂上难以充分发挥主观能动性，缺乏实践操作的机会。长此以往，学生对于科学探究的兴趣