高中历史教学中历史思维能力培养与历史教学策略创新研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中如何培养学生的历史思维能力，以及如何创新历史教学策略。通过分析现有教学现状，提出具有实用性的教学方法和策略，为高中历史教学提供新的思路。

关键词：高中历史教学；历史思维能力；教学策略；创新

一、引言

（一）1.历史思维能力在高中历史教学中的重要性

历史思维能力是指学生在学习历史过程中，对历史事件、历史人物、历史现象等进行理性分析、综合判断和创造性思考的能力。在高中历史教学中，培养学生的历史思维能力具有重要意义。首先，历史思维能力有助于学生更好地理解历史，把握历史发展的规律，从而增强民族自豪感和使命感。其次