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学科：语文（高三）课本：人教版《必修4》第77-79页姓名：班级：组别：

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以思辨为轴的写作之驳论导学案

——反驳让文更深刻

学习目标：

通过阅读知识链接，了解驳论的概念和作文中运用驳论的必要性和可行性。

通过回顾阅读教材鲁迅的文段，学习鲁迅驳论思维方法，温故知新，以读带写。

通过情境反驳现场训练，运用驳论的理论小试牛刀，打造作文亮点段落。

【自主学习案】

【知识链接】

一.概念知识

1.辨析概念：议论文是用来说服别人接收自己观点的文章，议论方式分为立论和驳论。立论——单纯阐释，提出己方观点；驳论——质疑、驳斥他方