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文档摘要

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目录1.7

认识0（西师大版）一年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标学生能准确理解0的两种含义，即表示没有和起点；能规范读写0，并能在生活中识别和0有关的应用。0102通过观察、操作、讨论等活动，培养学生的观察能力、抽象概括能力和语言表达能力，体会数学与生活的紧密联系。03激发学生对数学学习的兴趣，培养学生积极思考、勇于探索的精神，在活动中感受数学的价值。02新知导入拍手游戏：请看卡片上是几就拍几下手掌。62195