AI时代下教育困境中的突围：重构随笔写作的育人价值与实践路径

AI时代下教育困境中的突围：重构随笔写作的育人价值与实践路径

在标准化考试的重轭之下，当代写作教育正遭遇前所未有的价值危机。当学生将凤头猪肚豹尾视为写作金科玉律，当真情实感让位于套路模板，我们不得不反思：写作教育的本质究竟应该指向何处？在这个充斥着AI写作与流量焦虑的时代，重审随笔写作的育人价值，或许能为突围写作教育困境提供新的可能。

Part.02

一、解构与重构：随笔写作的教育哲学

随笔写作的本质是思维的体操，是生命体验的镜像投射。现象学教育学家范梅南提出的生活体验研究理论，恰与随笔写作的深层价值相契合。当我们要求学生我手写我心