基本信息

---

下载

文档摘要

---

;;;1.能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类，可以按不同的标准进行分类，加深对分类标准的理解，能用文字、画图、表格等方式呈现整理的结果。

2.掌握“列举”的方法，能不重复、不遗漏地列举出符合要求的所有答案。

;【重点】

了解分类的含义，能对事物进行分类。掌握“列举”的方法。;课堂导入;;知识梳理;请把同类的物品用线连起来。;知识要点1：按某个标准分类;你能给灯笼分分类吗?;你能给灯笼分分类吗?;物品可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类；当需要分类的物体比较多，特点比较复杂时，可以通过两次分类得到结果。;知识要点3：列举;知识要点3：列举;;课堂练习;2.要知道哪种