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“思辨性阅读与表达”教学中学生逻辑思维的培养

思辨性阅读与表达是小学语文教学中的重要内容，它教学生从阅读中获取知识，从思辨性的角度理解知识，提高阅读理解能力和阅读的准确性，促使学生形成一定的语言表达能力。以小学语文六年级下册《表里的生物》为例，教师要注重在思辨性阅读与表达教学中加强对学生逻辑思维的训练，引领学生明确阅读的目标、方向，提高阅读水平，提升语文综合素养。

一、“思辨性阅读与表达\教学的重要性

小学生正处于语言能力发展的关键时期。在奠定基础的重要阶段，小学语文教师要充分发挥语文学科的育人功能，带领学生学习语文知识，培养学生的语文核心素养。

语文不仅是语言的载体，具有工具性的特征，而且具