2025年教资考试《考前3天》心态调整与押题卷
一、单项选择题（共10题，每题2分）
1.教育心理学作为独立学科诞生的标志是？
A.桑代克《教育心理学》出版
B.杜威民主主义教育提出
C.皮亚杰认知发展理论
D.弗洛伊德精神分析学说
2.下列哪项属于布鲁姆教育目标分类中的情感领域？
A.知识
B.理解
C.评价
D.接受
3.我国现行教育方针强调培养什么样的人？
A.劳动者
B.建设者和接班人
C.专业人才
D.国际公民
4.学习动机理论中，自我效能感提出者是？
A.马斯洛
B.班杜拉
C.韦纳
D.斯金纳
5.义务教育法规定的最低入学年龄是？
A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
6.下列哪项不是建构主义学习理论的特点？
A.主动建构
B.社会互动
C.机械记忆
D.情境学习
7.教师职业道德的核心是？
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
8.教育评价中，形成性评价的主要目的是？
A.分级排序
B.改进教学
C.选拔人才
D.认证资格
9.皮亚杰认知发展阶段理论中，具体运算阶段对应年龄是？
A.0-2岁
B.2-7岁
C.7-11岁
D.11岁以上
10.下列哪项属于教育法律法规体系？
A.宪法
B.刑法
C.民法
D.教育法
二、多项选择题（共10题，每题2分）
1.以下哪些属于马斯洛需求层次理论中的需求？
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自我实现需求
2.影响学习迁移的因素包括？
A.学习材料相似性
B.学习者认知结构
C.教学方法和策略
D.环境温度
3.教师专业发展的途径有？
A.在职培训
B.自我反思
C.学历提升
D.社会实践
4.教育目的的功能包括？
A.导向功能
B.激励功能
C.评价功能
D.娱乐功能
5.以下哪些属于教育科学研究方法？
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.访谈法
6.学生心理健康教育的内容包括？
A.情绪管理
B.人际交往
C.学习策略
D.职业规划
7.课堂教学设计的基本原则有？
A.目标导向
B.学生主体
C.内容科学
D.方法多样
8.教育公平体现在哪些方面？
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.资源公平
9.以下哪些理论属于认知学习理论？
A.信息加工理论
B.建构主义理论
C.行为主义理论
D.人本主义理论
10.教育法律法规中，学生权利包括？
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
D.选举权
三、判断题（共10题，每题2分）
1.教育是一种永恒的社会现象，具有历史性。
2.学习动机越强，学习效果越好。
3.教育目的是教育活动的出发点和归宿。
4.所有儿童都应在同一年龄开始义务教育。
5.教师是教育教学的主导者，学生是主体。
6.教育评价只包括总结性评价。
7.心理健康教育是学校教育的附加内容。
8.教育法律法规仅约束教师行为。
9.认知风格没有好坏之分，只有差异。
10.教育科学研究必须使用量化方法。
四、简答题（共4题，每题5分）
1.简述影响教师专业发展的主要因素。
2.说明布鲁姆教育目标分类学的主要领域。
3.概述学习迁移的理论及其教育意义。
4.阐述教育公平的内涵及实现途径。
答案：
一、1.A2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.C10.D
二、1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABC
三、1.对2.错3.对4.错5.对6.错7.错8.错9.对10.错
四、1.影响因素包括个人因素（如动机、反思）、环境因素（学校支持、政策）、社会因素（文化、经济）。
2.主要领域有认知领域（知识、理解等）、情感领域（接受、反应等）、动作技能领域（模仿、操作等）。
3.理论如共同要素说、概括化理论、认知结构说；教育意义是促进教学设计和学习效果提