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文档摘要

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化负为正-及早介入青少年抑郁情绪;

个案

小瑶女/14岁(中二)

家庭背景:单亲,独女

学校表现:成绩退步,有说谎行为,

没有朋友(被孤立)

问题表症:

1.为很小事哭过不停(一天三四次)胃口差、失眠(间中)

2.觉得其他人待自己差(老师要求高、

同学笑自己喊、与母冲突)

3.收埋自己,没有动力做任何事;;;

正向心理

?正面情绪经验及态度(正向回忆偏见)

?自我价值感

?自我实现

?发挥人的潜能、优点、美德

?全情投入

?知足感恩、与人更亲近;;;

1.及早介入，提