基本信息
文件名称：小儿癫痫患者的学习管理与情绪疏导策略.pptx
文件大小：2.05 MB
总页数：36 页
更新时间：2025-09-05
总字数：约小于1千字
文档摘要
WPS,aclicktounlimitedpossibilities;;小儿癫痫患者的学习管理与情绪疏导策略;背景：理解癫痫患儿的成长困境;;现状：学习与情绪问题的现实图景;;?学习动力不足：长期成绩落后、被老师误认为“不认真”，会让患儿产生“我肯定学不好”的消极认知。;;分析：多重因素交织的“致病网”;;;;;;措施：构建“学习支持网”