Unit1Wheredopeoplelive?

第3课时CommunicateExtend教学设计

单元

Unit1

课时

第3课时

教学内容分析

本课时围绕居住地主题，通过词汇学习（farm/street/flat/house/building）、对话练习（Wheredoyoulive?）和语篇阅读（Kateshome），帮助学生掌握居住地相关表达。教材通过chant、问答、贴图写作等多元活动，实现从词汇到语篇的递进学习。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.在看图、听音活动中准确识别居住地相关词汇（farm/house/flat等），完成图文匹配任务（学习