初中英语“语法教学”情境创设与中学生英语语法运用能力培养探究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语语法教学中情境创设的重要性，以及如何通过情境创设培养中学生的英语语法运用能力。文章从背景分析入手，阐述了当前英语语法教学中存在的问题，以及情境创设对于提高中学生英语语法运用能力的积极作用。

关键词：初中英语；语法教学；情境创设；英语语法运用能力

一、背景分析

（一）当前初中英语语法教学中存在的问题

1.教学方法单一

在我国初中英语语法教学中，传统的教学方法仍然占据主导地位，如填鸭式教学、机械记忆等。这些方法往往使学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣，从而影响了他们对英语语法的掌握。

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