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文档摘要

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高中英语词汇教学中词块策略与写作教学融合实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇教学中词块策略与写作教学的融合实践，分析其在提高学生英语写作能力方面的积极作用。通过实际教学案例分析，提出具体的融合策略，以期为高中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语；词汇教学；词块策略；写作教学；融合实践

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前高中英语词汇教学中存在的问题

随着我国英语教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生实际应用能力的培养。然而，在词汇教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，导致学生在学习词汇时缺乏语境支撑，难以灵活运用。词块策略作为一种新型的词汇教学方法，将词汇与语境相