小学英语儿歌教学对学生口语表达与听力能力综合提升研究论文

摘要：本文以小学英语儿歌教学为研究对象，探讨其对小学生口语表达与听力能力的综合提升效果。通过分析儿歌教学的内涵与特点，本文提出了儿歌教学在小学英语教学中的应用策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；儿歌教学；口语表达；听力能力；综合提升

一、概念阐述

（一）1.英语儿歌教学的内涵

英语儿歌教学是指将英语儿歌引入小学英语课堂，通过演唱、模仿、互动等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高口语表达与听力能力。英语儿歌教学具有浓厚的趣味性、互动性和实践性，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的英语素养。

2.英