基本信息

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文档摘要

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小学英语听说能力培养策略研究与实践教学研究课题报告

目录

一、小学英语听说能力培养策略研究与实践教学研究开题报告

二、小学英语听说能力培养策略研究与实践教学研究中期报告

三、小学英语听说能力培养策略研究与实践教学研究结题报告

四、小学英语听说能力培养策略研究与实践教学研究论文

小学英语听说能力培养策略研究与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

近年来，随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言，在我国基础教育阶段的地位日益凸显。小学英语教学大纲明确提出，培养学生的英语听说能力是英语教学的重要目标之一。然而，在实际教学过程中，我发现许多小学生的英语听说能力并不理想，这无疑影响了他们的英语学习