小学英语口语交际教学中情境创设对学生语言运用能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语交际教学中情境创设对学生语言运用能力的培养。通过分析情境创设在英语教学中的重要性，以及具体实施策略，为提高小学生英语口语交际能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学英语；口语交际；情境创设；语言运用能力

一、引言与背景

（一）情境创设在小学英语口语交际教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学英语口语交际教学中，情境创设能够将抽象的英语知识转化为生动、形象的具体场景，让学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与课堂活动，提高英语口语交际能力。

2.提高学