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初中英语教学中学生听说读写综合能力的培养路径探究论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生听说读写综合能力。通过分析当前教育现状，提出具有针对性的培养路径，以期提高学生的英语综合素养，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：初中英语教学；听说读写；综合能力；培养路径

一、引言

在我国初中英语教学中，培养学生听说读写综合能力具有重要意义。然而，在现实教学中，许多学生在这四个方面存在不同程度的不足。为了解决这一问题，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）初中英语教学中听说读写综合能力培养的必要性

1.提高学生英语实际应用能力

在全球化背景下，英语已经成为一种国际性的