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文件名称:基于核心素养的劳动教育课程评价体系优化研究论文.docx
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更新时间:2025-09-03
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文档摘要

基于核心素养的劳动教育课程评价体系优化研究论文

摘要:本文旨在探讨基于核心素养的劳动教育课程评价体系的优化策略,以提升学生的综合素养和劳动技能。文章首先阐述了劳动教育课程评价体系的核心概念,然后分析了当前评价体系存在的问题,最后提出了优化策略。

关键词:核心素养;劳动教育;课程评价;优化策略

一、概念阐述

(一)1.劳动教育课程评价体系的定义

劳动教育课程评价体系,是指依据学生核心素养的培养目标,对学生在劳动教育过程中的知识、技能、情感态度、价值观等方面的表现进行全面、客观、科学的评价。这一体系旨在通过评价,激励学生积极参与劳动教育,提高劳动技能,培养良好的劳动习惯和价值观。

2.劳动教育