初中道德与法治课程中法治教育与学生法治观念养成的实证分析论文

摘要：本文以初中道德与法治课程为研究对象，通过实证分析，探讨了法治教育与学生法治观念养成的内在联系，旨在为初中法治教育提供有效策略和建议。文章从背景分析入手，深入剖析了法治教育与学生法治观念养成的现状及存在的问题。

关键词：初中道德与法治课程；法治教育；法治观念；实证分析

一、背景分析

（一）法治教育的重要性

1.提高国家治理体系和治理能力现代化的需要

法治教育是提高国家治理体系和治理能力现代化的重要途径。在全面依法治国的背景下，加强法治教育，培养具有法治观念的公民，有助于推动社会主义法治国家建设。初中阶段是学生法治观念养成的关键