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新商科背景下新媒体营销课程的思政融入

引言

新媒体营销不仅是一个商业领域的技能训练，更是与社会、文化、伦理等多维因素紧密相关的学科。在课程中融入思政教育，可以引导学生关注社会责任，增强对营销手段及其可能引发的社会效应的反思力，从而在实践中避免不道德或短视的营销行为。

在教学过程中，应采用多样化的教学方法，结合新媒体的特点，如线上互动、案例讨论、项目驱动等方式，引导学生主动思考并参与课堂活动。通过这种方式，学生不仅能够学到专业知识，还能通过互动与合作，加深对思政教育内容的理解。例如，可以通过角色扮演、辩论赛等形式，激发学生对社会责任和企业伦理的深