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试论学前教育活动与游戏的融合

摘要

教育现代化是顺应时代发展而走的教育发展之路，其现代化表现为教育理念、教育方法、教育内容及其他诸多方面，本文重点研究学前教育中教育方法现代化。我国倡导幼儿园的游戏化教学，实际上是实现教育现代化的途径，这样的教学方式一举成功，不仅与幼儿教育心理相吻合，还可以激发其学习兴趣，也能促使其个性化发展。但为了取得最佳尽善尽美教学效果，教师合理利用游戏进行教学，则是教学实践中会碰到的最为直接的一个问题。本文通过文献分析和逻辑演绎相结合，通过根据相关学者研究成果，首先，就游戏在学前教育中的运用效