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小学图书角阅读氛围营造与阅读习惯养成研究论文

摘要：本文旨在探讨小学图书角阅读氛围的营造及阅读习惯的培养，通过分析现有问题和实际案例，提出相应的策略和建议，以期为提高小学生的阅读兴趣和阅读能力提供参考。

关键词：小学图书角；阅读氛围；阅读习惯；养成研究

一、引言与背景

（一）小学图书角阅读氛围的重要性

1.激发学生的阅读兴趣

在小学阶段，孩子们的阅读兴趣正处于培养的关键时期。一个充满吸引力的图书角，能够激发学生对阅读的浓厚兴趣，使他们愿意主动去翻阅书籍，从而提高阅读能力。研究表明，良好的阅读氛围对学生的阅读兴趣具有显著的促进作用。

2.培养学生的阅读习惯

阅读习惯的养成对学生的终身学习具有