基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学数学教学中情境化问题解决的实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教学中情境化问题解决的实践探索。通过对当前小学数学教学现状的分析，结合情境化教学的理论基础，提出具体的教学策略和方法。通过实际案例的分析，验证情境化问题解决在提升学生数学思维能力和应用能力方面的有效性，为小学数学教学改革提供参考。

**关键词**：小学数学；情境化教学；问题解决；实践探索

---

**一、背景分析**

（一）1.传统教学模式的局限性

在传统的小学数学教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方法，学生被动接受知识，缺乏主动思考和探索的机会。这种教学模式导致学生对数学知识的理解停留在表面，难以将所学知识应用