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文档摘要

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2025秋部编版五年级上册语文教学计划进度表

一、学情分析

本班共有46名学生，经过之前的学习，部分学生已具备较强的语文基础，阅读与写作能力较为突出，对语文学习充满热情。然而，仍有部分学生在字词掌握、阅读理解和写作表达等方面存在困难，学习积极性不高。学生之间的差异较为明显，这对教学提出了分层与个性化的要求。在本学期，需针对不同层次的学生制定差异化教学策略，提升整体语文素养。

二、教材分析

（一）教材结构

2025年秋季最新版部编人教版五年级上册语文教材全册共27篇课文，精读课文18篇，略读课文9篇，依循由扶到放的原则编排。要求学生认识常用字