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文档摘要

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基于翻转课堂的小学数学课堂提问策略研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨小学数学课堂提问策略，旨在提高课堂教学效果和学生的数学素养。文章首先对翻转课堂和课堂提问的概念进行阐述，然后分析基于翻转课堂的小学数学课堂提问策略，最后提出相应的实施建议。

关键词：翻转课堂；小学数学；课堂提问；策略

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂

翻转课堂是一种新型的教学模式，它将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，通过信息技术手段，实现教学资源的优化配置。在翻转课堂中，教师将课堂讲授的内容以视频、动画等形式提前发送给学生，学生在课外自主学习，课堂上教师则针对学生的疑问进行解答，组织讨论和实践，从而提高教学效果。翻