高中英语读后续写评价标准对学生写作兴趣与动机的影响研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语读后续写评价标准对学生写作兴趣与动机的影响研究教学研究开题报告

二、高中英语读后续写评价标准对学生写作兴趣与动机的影响研究教学研究中期报告

三、高中英语读后续写评价标准对学生写作兴趣与动机的影响研究教学研究结题报告

四、高中英语读后续写评价标准对学生写作兴趣与动机的影响研究教学研究论文

高中英语读后续写评价标准对学生写作兴趣与动机的影响研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的深入推进，英语学科核心素养的培育成为教学改革的核心理念，其中“