基本信息

---

下载

文档摘要

---

信息技术背景下小学英语深度教学实践

在信息技术快速发展的背景下，各种先进的教育技术，如虚拟现实、增强现实、学习管理系统和大数据分析等，逐渐融入小学英语课堂。通过这些技术的支持，教师能创设更加真实、互动性更强的语言学习情境，设计更加趣味化和个性化的教学活动，实现小学英语教学的深度转型。

一、信息技术背景下小学英语深度教学策略

（一）结合数字资源实现跨学科教学

在信息技术飞速发展的时代，小学英语教学开始注重学科整合、深度学习和学生综合素养的提升。英语作为工具性与人文性并重的学科，可以与数学、音乐、科学等其他学科进行有机融合，使学生在提升语言能力的同时，深人理解其他学科的核心概念，从而实现多学科协同