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小学英语字母发音与拼读能力培养策略研究论文

摘要：本文针对小学英语字母发音与拼读能力培养过程中存在的问题，提出相应的策略。通过对现实教育现象的深入分析，为提高小学生英语字母发音与拼读能力提供切实可行的建议。

关键词：小学英语；字母发音；拼读能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.小学生英语字母发音不准确的问题

在小学英语教学中，字母发音是基础环节，但许多学生在学习过程中发音不准确，影响了后续英语学习的效果。具体表现在以下几个方面：

（1）发音部位不准确：部分学生在发音时，口腔、舌头等发音部位的位置不正确，导致发音不准确。

（2）发音方法不正确：有些学生发音时，气流、声带等发音方法的运用不当