基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学阶段计算思维培养策略与信息科技课程融合研究论文

摘要：本文针对小学阶段计算思维培养与信息科技课程融合的现状，探讨了计算思维在小学教育中的重要性，以及如何将计算思维培养策略与信息科技课程相结合，以提升学生的计算思维能力。本文旨在为我国小学教育工作者提供有益的参考和借鉴。

关键词：小学教育，计算思维，信息科技课程，融合策略

一、引言

（一）计算思维在小学教育中的重要性

1.提升学生解决问题能力

计算思维是一种解决问题的方式，它强调运用计算机科学的基本概念和方法来解决问题。在小学阶段，培养学生的计算思维，有助于他们更好地理解问题，运用逻辑推理和分析能力，从而提高解决问题的能力。

2.培养学生