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文件名称:小学数学游戏化教学策略对学生思维能力的培养研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-09-01
总字数:约3.73千字
文档摘要
小学数学游戏化教学策略对学生思维能力的培养研究论文
摘要:本文针对小学数学教学中学生思维能力培养的问题,探讨了游戏化教学策略的应用。通过分析游戏化教学在小学数学教学中的重要性,以及游戏化教学对学生思维能力的具体影响,提出了相应的教学策略,旨在为小学数学教师提供有益的参考。
关键词:小学数学;游戏化教学;思维能力;教学策略
一、引言
(一)游戏化教学在小学数学教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
在小学数学教学中,运用游戏化教学策略,可以有效地激发学生的学习兴趣。传统的数学教学往往注重知识的传授,而忽略了学生的情感体验。游戏化教学通过设计有趣的游戏环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,从而提