《问题与运算（一）》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《问题与运算（一）》单元是数与代数领域第一学段“数与代数”中的重要内容。《课程标准》

在“内容要求”提出了：

1.探索加法和减法的算理与算法，会整数加减法。

2.在解决生活情境问题的过程中，体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能力和

推理意识。

《课程标准》在“学业要求”中指出：

能在解决问题的过程中，体会解决问题的道理，解释计算结果的实际意义，感悟数学与现实世界的关

联，形成初步的模型意识、几何直观和应用意识。

（二）单元教材