第12课生活离不开规则

第1课时

【教学目标】

?政治认同：引导学生感受规则在国家与社会有序运行中的价值，初步树立对社会规则体系

的认可。

?道德素养：促使学生在生活场景中分辨规则，培育自觉遵守道德规则、维护公共秩序的品

质。

?法治观念：助力学生知晓生活规则与法律相关联，初步建立尊重规则、敬畏法律的基础观

念。

?健全人格：鼓励学生在遵守规则实践中，塑造自律、守序、有责任感，适应集体生活的健

全人格。