第11课我们都是热心人

第1课时

【教学目标】

?政治认同：通过学习雷锋事迹，认同乐于助人的价值导向，增强对社会主义道德风尚的认

同感。

?道德修养：感受身边热心人善意，学会主动关心帮助他人，提升道德品质。

?法治观念：知晓热心助人是社会倡导的行为，理解其与法治社会建设的积极联系。

?健全人格：在感受与付出关爱中，培养友善、感恩的心态，促进人格健康发展。

?责任意识：认识到每个人都能成为热心人，树立主动为他人、社会奉献的