第二单元第1课时乘法的初步认识分层作业

1．

1．乘法的意义:求几个（）的和的简便运算。

乘法算式各部分的名称：

3×8＝24

（）（）()()

3.加数相同的加法算式改写成乘法算式的方法：相同的加数×加数的个数。

1.把加法算式改写成乘法算式。

5＋5＋5=3＋3＋3=

4＋4=6＋6＋