【新教材】三年级上册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第2课《我学习，我快乐》（第二课时）教学设计

课题

战胜困难更快乐

单元

第一单元

教学分析

本课时聚焦“战胜困难更快乐”，通过呈现学习中遇到困难的典型场景、调整心态与坚持的

方法，引导学生认识学习困难的普遍性，掌握战胜困难的策略。第三个版块目的是让学生懂得学习上遇到困难是难免的，感受经过自己的努力克服困难后内心的喜悦。为了能让学生在面对学习苦难时，具备战胜它的良好心态，本版块设置了“活动园”的活动，引导学生懂得什么样的心理状态更有利于帮助自己战胜学习中的困难，使学生明白，要想战胜学习困难，不仅要战胜苦难的方法