基本信息
文件名称:2025三年级上册道德与法治第1课《学习伴我成长》(第2课时)教案教学设计.doc
文件大小:143.5 KB
总页数:6 页
更新时间:2025-09-06
总字数:约4.47千字
文档摘要
【新教材】三年级上册道德与法治
HYPERLINK///9/280618/第1课《学习伴我成长》(第二课时)教学设计
课题
处处可学习
单元
第一单元
教学分析
第二课时第二板块的话题是“处处可学习”,通过对学习途径的分享和交流,明白除了学校的课堂学习外,还有其他多种学习途径和丰富的学习内容,生活处处皆学问,学习的空间覆盖生活的全领域。引导学生树立新的学习观,知道除学校的课堂学习之外,还有多种学习途径和内容,在生活中,处处留心皆学问。两个板块的编写逻辑是首先让学生理解学习以及终身学习的重要性,再进一步认识学习的空间、途径和内容的多样性和丰富性。
学情分析
经过一、二年级的学习,已经掌