《做更好的自己》教学设计

科目

道德与法治

单元

第一单元

课题

2.2做更好的自己

课时安排

1课时

核心素养

目标

1.道德修养：正确认识和接纳自己，不断完善自己；了解发掘自身潜能的方法，努力学习做更好的自己；确立积极向上的人生态度。

2.健全人格：通过分析自己的优势，学会欣赏自己；掌握如何做更好的自己；不断提升自己。?

3.责任意识：积极接纳自我，学会欣赏自己，积极改正缺点，扬长避短，学会对自己的成长负责。

教材解析

本课选自部编版《道德与法治》七年级上册第一单元《少年有梦》第二课《正确认识自我》第二课时内容《做更好的自己》。《做更好的自己》这一框题分为两个部分，第-部分是引导学生理解