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文档摘要

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课后反思

成功之处

一、图文结合，多视角触发孩子的学习

部编版教材，大都配有形象直观、生动有趣的情境图，特别是低年级教材的拼音部分。因此我利用形象直观的情境图，既训练学生的口语表达能力，又可以从生活实践中找到要学的复韵母的读音，让复韵母的发音来源于生活，让学生对复韵母的发音不觉得陌生和困难。所以，在教学完ai的发音后，ei、ui的发音方法，我尽量让学生自己根据规律来学，培养学生的自主探究的学习意识和方法。

二、由浅入深，根据“教—扶—放”循序渐进梯度教学。

由于本课的学习内容较多，课堂容量大，所以决不允许没有明确目标的学习内容，每